الدورة الإقتصادية الدورة الإقتصادية
بحضور د. خالد عيتاني رئيس لجنة الطوارىء الإقتصادية أقيمت اليوم، في قاعة بلدية برج اليهودية – كرم الأخرس، ندوة تربوية بعنوان «التحول التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي»، نظّمتها لجنة الطوارئ الاقتصادية بالتعاون مع جمعية أفكارنا، بحضور حشد من الشخصيات الرسمية والبلدية والتربوية والاقتصادية، إلى جانب عدد من مدراء المدارس والمعاهد والجامعات والأساتذة والمعلمين.
استُهلّ اللقاء بكلمة ترحيبية بالحضور والضيوف، تضمّنت تعريفًا بأهداف الندوة وأهمية برنامج CERTIFIED AI EDUCATOR في تأهيل المعلمين لمواكبة التحول التربوي الذي يفرضه الذكاء الاصطناعي. كما تمّ التأكيد على دور لجنة الطوارئ الاقتصادية في دعم القطاع التربوي وتطوير العمل التعليمي من خلال المبادرات والبرامج التدريبية الهادفة إلى تمكين المعلمين والمؤسسات التربوية من اكتساب المهارات الحديثة والاستعداد لمتطلبات المستقبل.
وتم الترحب بالحاضرين وكل من السادة:
سعادة النائب الأستاذ أحمد الخير، ممثلاً بالسيد هاشم الخير،
سعادة النائب الأستاذ طوني فرنجية، رئيس لجنة تكنولوجيا المعلومات في مجلس النواب، ممثلاً بالأستاذ وجدي خواجة،
سعادة النائب السابق الأستاذ كاظم الخير، ممثلاً بالأستاذ فراس الخير،
حضرة رئيس بلدية برج اليهودية- كرم الأخرس- الاستاذ عامر العويك
حضرات رؤساء البلديات،
حضرات مدراء المدارس والمعاهد والجامعات،
حضرات الأساتذة والمعلمين،
حضرات رجال الأعمال والفعاليات الاقتصادية.
ثم ألقت رئيسة جمعية أفكارنا السيدة روزانا الدهيبي كلمة رحّبت فيها بالحضور، مؤكدة أهمية مواكبة المؤسسات التربوية للتحولات المتسارعة التي يفرضها الذكاء الاصطناعي، وضرورة الاستثمار في تطوير المعلمين والقيادات التربوية بما يواكب متطلبات التعليم في المستقبل.
بعد ذلك، قدّم الدكتور المهندس أنس عيتاني محاضرة تناولت التحولات التي أحدثها الذكاء الاصطناعي في المجال التربوي، ودوره في تطوير العملية التعليمية، مع التركيز على الأدوات والتطبيقات العملية التي يمكن أن يستفيد منها المعلم والمؤسسة التعليمية.
وتلاه الدكتور خالد عيتاني بمحاضرة تناولت مفهوم التحول التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي، مع التركيز على إعادة تعريف دور المعلم، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، ومستقبل المدرسة والقيادة التربوية، إضافة إلى أهمية تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب في التدريس والتعلّم والتقييم.
وشكّل اللقاء مساحة للحوار والنقاش حول مستقبل التعليم، وسبل انتقال المؤسسات التعليمية من الاستخدام التقليدي للتكنولوجيا إلى بناء نموذج تربوي جديد يجعل الذكاء الاصطناعي أداة لتوسيع قدرات المعلم والمتعلم، وليس بديلاً عن الإنسان ودوره في العملية التعليمية.
وفي ختام الندوة، جرى توزيع منح تدريبية لـ20 أستاذًا وأستاذة من الحاضرين للالتحاق ببرنامج CERTIFIED AI EDUCATOR (CAE)، في خطوة تهدف إلى تمكين المعلمين من اكتساب مهارات عملية في استخدام الذكاء الاصطناعي وتوظيفه بصورة فاعلة ومسؤولة في التعليم.
وتأتي هذه المبادرة في إطار توجه لجنة الطوارئ الاقتصادية وجمعية أفكارنا نحو دعم القطاع التربوي والاستثمار في الإنسان، انطلاقًا من قناعة بأن بناء مستقبل التعليم يبدأ من تطوير المعلم، وتأهيل المدرسة، والاستعداد المبكر للتحولات التي يفرضها عصر الذكاء الاصطناعي.
